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7.La producción de textos en un programa de lectura. / Ana González Gómez
Título : 7.La producción de textos en un programa de lectura. Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana González Gómez, Autor ; María Charria de Alonso, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1993 Colección: La escuela y la formación de lectores autónomos. Número de páginas: 53 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 798 Nota general: MFN Nº 798 Clasificación: Didáctica de la Lengua Palabras clave: Lengua,E.G.B.,Letras,Enseñanza Primaria, Clasificación: 37.021:8 Didáctica de la Lengua 7.La producción de textos en un programa de lectura. [texto impreso] / Ana González Gómez, Autor ; María Charria de Alonso, Autor . - Buenos Aires : Aique, 1993 . - 53 Pág : il. - (La escuela y la formación de lectores autónomos.) .
ISSN : 798
MFN Nº 798
Clasificación: Didáctica de la Lengua Palabras clave: Lengua,E.G.B.,Letras,Enseñanza Primaria, Clasificación: 37.021:8 Didáctica de la Lengua Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28076 37.021:8 GON Monografía Biblioteca principal Educación Disponible Abordaje de la gramática desde una perspectiva psicolinguística. / Norma Lidia Prato
Título : Abordaje de la gramática desde una perspectiva psicolinguística. Tipo de documento: texto impreso Autores: Norma Lidia Prato, Autor Editorial: Buenos Aires, : Guadalupe Fecha de publicación: 1994 Colección: Biblioteca Pedagógica. Sección Metodología de la enseñanza. Número de páginas: 89 Pág ISBN/ISSN/DL: 3262 Nota general: MFN Nº 3262 Clasificación: Didáctica de la Lengua Clasificación: 37.021:8 Didáctica de la Lengua Abordaje de la gramática desde una perspectiva psicolinguística. [texto impreso] / Norma Lidia Prato, Autor . - Buenos Aires, : Guadalupe, 1994 . - 89 Pág. - (Biblioteca Pedagógica. Sección Metodología de la enseñanza.) .
ISSN : 3262
MFN Nº 3262
Clasificación: Didáctica de la Lengua Clasificación: 37.021:8 Didáctica de la Lengua Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29954 37.021:8 PRA Monografía Biblioteca principal Educación Disponible Abordaje de la lectura y la escritura desde una perspectiva psicolinguística. / Norma Lidia Prato
Título : Abordaje de la lectura y la escritura desde una perspectiva psicolinguística. Tipo de documento: texto impreso Autores: Norma Lidia Prato, Autor Mención de edición: 2 Editorial: Buenos Aires, : Guadalupe Fecha de publicación: 1991 Colección: Biblioteca Pedagógica-Sección Metodología de la enseñanza. Número de páginas: 141 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 3261 Nota general: MFN Nº 3261 Clasificación: Didáctica de la Lengua Palabras clave: Didáctica de la lengua,Psicolinguística,Lectoescritura,Linguistica,Lengua,Letras., Clasificación: 37.021:8 Didáctica de la Lengua Abordaje de la lectura y la escritura desde una perspectiva psicolinguística. [texto impreso] / Norma Lidia Prato, Autor . - 2 . - Buenos Aires, : Guadalupe, 1991 . - 141 Pág : il. - (Biblioteca Pedagógica-Sección Metodología de la enseñanza.) .
ISSN : 3261
MFN Nº 3261
Clasificación: Didáctica de la Lengua Palabras clave: Didáctica de la lengua,Psicolinguística,Lectoescritura,Linguistica,Lengua,Letras., Clasificación: 37.021:8 Didáctica de la Lengua Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29953 37.021:8 PRA Monografía Biblioteca principal Educación Disponible Abordaje de la lectura y la escritura desde una perspectiva psicolingüística / Norma Lidia Prato
Título : Abordaje de la lectura y la escritura desde una perspectiva psicolingüística Tipo de documento: texto impreso Autores: Norma Lidia Prato, Autor Mención de edición: 2 Editorial: Buenos Aires : Guadalupe Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 141 Pág ISBN/ISSN/DL: 17921 Nota general: MFN Nº 17921 Clasificación: Didáctica de la Lengua Palabras clave: lengua materna,escritura,lectura, Clasificación: 37.021:8 Didáctica de la Lengua Abordaje de la lectura y la escritura desde una perspectiva psicolingüística [texto impreso] / Norma Lidia Prato, Autor . - 2 . - Buenos Aires : Guadalupe, 1991 . - 141 Pág.
ISSN : 17921
MFN Nº 17921
Clasificación: Didáctica de la Lengua Palabras clave: lengua materna,escritura,lectura, Clasificación: 37.021:8 Didáctica de la Lengua Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24214 37.021:8 PRA Monografía Biblioteca principal Educación Disponible Actividades escolares con TIC. Herramientas para e / Magdalena Garzón
Título : Actividades escolares con TIC. Herramientas para e Tipo de documento: texto impreso Autores: Magdalena Garzón, Autor ; María Ximena García Tellería, Autor ; Marta Libedinsky, Autor ; Y OTROS, Autor Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 112 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-337-1 Nota general: MFN Nº 19777 Clasificación: Didáctica de la Lengua Clasificación: 37.021:8 Didáctica de la Lengua Actividades escolares con TIC. Herramientas para e [texto impreso] / Magdalena Garzón, Autor ; María Ximena García Tellería, Autor ; Marta Libedinsky, Autor ; Y OTROS, Autor . - Buenos Aires : Novedades Educativas, 2012 . - 112 Pág : il.
ISBN : 978-987-538-337-1
MFN Nº 19777
Clasificación: Didáctica de la Lengua Clasificación: 37.021:8 Didáctica de la Lengua Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 36210 37:62 GAR Monografía Biblioteca principal Educación Disponible 38786 37:62 GAR Ej.2 Monografía Biblioteca principal Educación Disponible Actos de lectura.Aportes teóricos a la práctica literaria / Liliana Pazo
PermalinkAdquisición de la lengua escrita. / María Elena Rodríguez
PermalinkAprender a leer / Bruno Bettelheim
PermalinkAprender a pensar. Las bases para la alfabetización avanzada / Sara Melgar
PermalinkCómo desarrollar la lectura crítica / Aula Práctica
PermalinkDe cómo la educación apostó al caballo equivocado. / Frank Smith
PermalinkCómo elaborar proyectos institucionales de lectura. Experiencias. Reflexiones. Propuestas / Beatriz Actis
PermalinkCómo enseñar a leer por el método global / Charles Hendrix
PermalinkCómo narrar una historia. De la imaginación a la escritura: todos los pasos para convertir una idea en una novela o un relato
PermalinkCómo redactar un tema / María Teresa Serafini
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