Centro de Documentación e Información "Manuel Ugarte"
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37.015 : Psicología Educacional
37.01 Teoría y Filosofía de la Educación
37.01:378 Teoría y Filosofía de la educación en Educación Superior
37.014 Política Educacional
37.016 Sociología de la Educación
37.02 Didáctica General
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37.021 Didácticas Especiales
37.021:3 Didáctica de las Ciencias Sociales
37.021:5 Didáctica de la Matemática
37.021:6 Didáctica de las Ciencias Naturales
37.021:8 Didáctica de la Lengua
37.021:9 Didáctica de la Historia
37.021:92 Didáctica de la Geografía
37.031 Educación Sexual
37.1 Educación
37.10 Educación
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 37.015
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Título : Sin datos Tipo de documento: texto impreso ISBN/ISSN/DL: 19240 Nota general: MFN Nº 19240 Clasificación: Psicología Educacional Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Sin datos [texto impreso] . - [s.d.].
ISSN : 19240
MFN Nº 19240
Clasificación: Psicología Educacional Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar 150 maneras de incrementar la motivación en la clase / James P. Raffini
Título : 150 maneras de incrementar la motivación en la clase Tipo de documento: texto impreso Autores: James P. Raffini, Autor Editorial: Buenos Aires : Troquel Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 253 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 1770 Nota general: MFN Nº 1770 Clasificación: Psicología Educacional Clasificación: 37.015 Psicología Educacional 150 maneras de incrementar la motivación en la clase [texto impreso] / James P. Raffini, Autor . - Buenos Aires : Troquel, 1998 . - 253 Pág : il.
ISSN : 1770
MFN Nº 1770
Clasificación: Psicología Educacional Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28776 37.015 RAF Monografía Biblioteca principal Educación Disponible Adultos en crisis / Silvia Di Segni de Obiols
Título : Adultos en crisis : Jovenes a la deriva Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Di Segni de Obiols, Autor Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 191 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 8952 Nota general: MFN Nº 8952 Clasificación: Psicología Educacional Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Adultos en crisis : Jovenes a la deriva [texto impreso] / Silvia Di Segni de Obiols, Autor . - Buenos Aires : Novedades Educativas, 2002 . - 191 Pág : il.
ISSN : 8952
MFN Nº 8952
Clasificación: Psicología Educacional Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 31415 37.015 OBI Monografía Biblioteca principal Educación Disponible Al frente de la organización. Estrategias y tácticas / Mara Selvini Palazzoli
Título : Al frente de la organización. Estrategias y tácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Mara Selvini Palazzoli, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidos Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 270 Pág. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4614-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Al frente de la organización. Estrategias y tácticas [texto impreso] / Mara Selvini Palazzoli, Autor . - Buenos Aires : Paidos, 1998 . - 270 Pág.
ISBN : 978-950-12-4614-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 41651 37.015 SEL 2 Monografía Biblioteca principal Educación Disponible Alfabetización de niños:construcción e intercambio / Ana María Kaufman
Título : Alfabetización de niños:construcción e intercambio : Experiencias pedagógicas en Jardín de Infantes y Escuela Primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María Kaufman, Autor ; Mirta Castedo, Autor ; Lilia Teruggi, Autor ; Claudia Molinari, Autor Mención de edición: 7 Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 146 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 1645 Nota general: MFN Nº 1645 Clasificación: Psicología Educacional Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Alfabetización de niños:construcción e intercambio : Experiencias pedagógicas en Jardín de Infantes y Escuela Primaria [texto impreso] / Ana María Kaufman, Autor ; Mirta Castedo, Autor ; Lilia Teruggi, Autor ; Claudia Molinari, Autor . - 7 . - Buenos Aires : Aique, 1994 . - 146 Pág : il.
ISSN : 1645
MFN Nº 1645
Clasificación: Psicología Educacional Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26536 37.015 KAU Monografía Biblioteca principal Educación Disponible Aportes de la tutoría a la convivencia en la escuela. / Ministerio de Educación de la Nación (Argentina)
PermalinkAprender: la aventura de soportar el equívoco / Clemencia Baraldi
PermalinkAprendices del pensamiento / Bárbara Rogoff
PermalinkAprendices y maestros. La nueva cultura del aprendizaje / Juan Ignacio Pozo Municio
PermalinkAprendiendo a aprender / Joseph Donald Novak
PermalinkAprendizaje de la ciencia y pensamiento causal / Juan Ignacio Pozo Municio
PermalinkAprendizaje escolar y construcción del conocimiento / César Coll
PermalinkAprendizaje, sujetos y escenarios. Investigaciones y prácticas en psicología educacional / Diana Aisenson
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