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La ruptura de las lógicas tradicionales en el aula. Prácticas de enseñanza y evaluación inclusivas. / María B. Santangelo en Novedades Educativas, Año 33 nº 362 (Marzo 2021)

Público ISBD [artículo]  in Novedades Educativas > Año 33 nº 362 (Marzo 2021) Título : La ruptura de las lógicas tradicionales en el aula. Prácticas de enseñanza y evaluación inclusivas. Tipo de documento: texto impreso Autores: María B. Santangelo, Autor Fecha de publicación: 2021 Idioma : Español (spa) [artículo] La ruptura de las lógicas tradicionales en el aula. Prácticas de enseñanza y evaluación inclusivas. [texto impreso] / María B. Santangelo, Autor . - 2021. Idioma : Español (spa) in Novedades Educativas > Año 33 nº 362 (Marzo 2021)