Título :	Las reformas educativas en los países del Cono Sur. Un balance crítico
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, Autor
Editorial:	Buenos Aires : CLACSO
Fecha de publicación:	2005
Número de páginas:	462 Pág
ISBN/ISSN/DL:	18382
Nota general:	MFN Nº 18382
Clasificación:	Política Educacional
Clasificación:	37.014 Política Educacional
Nota de contenido:	Situacion y devulacion de los derechos sindicales docentes. Conformacion actual de la estructura sindical en la Argentina. Legislacion sindical y conflictos en las ultimas decadas. Organizaciones sindicales docente. CTERA- Confederacion de trabajadores de la educacion de la Republica Argentina. Ajuste y educacion. Las reformas estructurales de la economia y la sociedad en la Argentina. Aspectos fiscales de la educacion en la Argentina. Reformas educativas en la decada de 1990. Algunas referencias al papel del banco mundial en las reformas estructurales. Educacion, sociedad y cambio. Estado y derecho social a la educacion. Implementacion de la reforma. Trabajo docente y reforma educativa. Relaciones de poder y reconstruccion del concepto "profesional docente". El debate de profesionalizacion-proletarizacion de los docentes.

Las reformas educativas en los países del Cono Sur. Un balance crítico [texto impreso] / Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, Autor . - Buenos Aires : CLACSO, 2005 . - 462 Pág.
ISSN : 18382
MFN Nº 18382

Clasificación:	Política Educacional
Clasificación:	37.014 Política Educacional
Nota de contenido:	Situacion y devulacion de los derechos sindicales docentes. Conformacion actual de la estructura sindical en la Argentina. Legislacion sindical y conflictos en las ultimas decadas. Organizaciones sindicales docente. CTERA- Confederacion de trabajadores de la educacion de la Republica Argentina. Ajuste y educacion. Las reformas estructurales de la economia y la sociedad en la Argentina. Aspectos fiscales de la educacion en la Argentina. Reformas educativas en la decada de 1990. Algunas referencias al papel del banco mundial en las reformas estructurales. Educacion, sociedad y cambio. Estado y derecho social a la educacion. Implementacion de la reforma. Trabajo docente y reforma educativa. Relaciones de poder y reconstruccion del concepto "profesional docente". El debate de profesionalizacion-proletarizacion de los docentes.