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/ Beatriz Cuello
Título : | La formación para el trabajo en contextos de encierro | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Beatriz Cuello, Autor | Editorial: | Buenos Aires : Ministerio de Educación | Fecha de publicación: | 2011 | Colección: | Pensar y hacer educación en contextos de encierro | Número de páginas: | 128 Pág. | Il.: | il. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-00-0868-6 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 377 Formación Profesional | Nota de contenido: | Introducción. La formación para el trabajo: una mirada sobre la realidad.
Capítulo 1. Los sujetos destinatarios de nuestras políticas. La identidad del sujeto trabajador.
Capítulo 2. La política actual y la responsabilidad del Estado.
Capítulo 3. El proyecto educativo desde la perspectiva de la inclusión sociolaboral.
Capítulo 4. Articulación entre la formación general y la formación profesional.
Capítulo 5. Estrategias de fortalecimiento de las capacidades de vinculación con el mundo del trabajo.
Capítulo 6. La relación entre la escuela (en contexto de encierro) y la comunidad: construcción de redes y proyectos de inclusión sociolaboral.
Anexo 1. Algunas experiencias de formación para el trabajo en contexto de encierro.
Anexo 2. Para pensar la ley, las políticas publicas y la formación para el trabajo en contexto de encierro.
Anexo 3. Entre la historia y el presente.
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La formación para el trabajo en contextos de encierro [texto impreso] / Beatriz Cuello, Autor . - Buenos Aires : Ministerio de Educación, 2011 . - 128 Pág. : il.. - ( Pensar y hacer educación en contextos de encierro) . ISBN : 978-950-00-0868-6 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 377 Formación Profesional | Nota de contenido: | Introducción. La formación para el trabajo: una mirada sobre la realidad.
Capítulo 1. Los sujetos destinatarios de nuestras políticas. La identidad del sujeto trabajador.
Capítulo 2. La política actual y la responsabilidad del Estado.
Capítulo 3. El proyecto educativo desde la perspectiva de la inclusión sociolaboral.
Capítulo 4. Articulación entre la formación general y la formación profesional.
Capítulo 5. Estrategias de fortalecimiento de las capacidades de vinculación con el mundo del trabajo.
Capítulo 6. La relación entre la escuela (en contexto de encierro) y la comunidad: construcción de redes y proyectos de inclusión sociolaboral.
Anexo 1. Algunas experiencias de formación para el trabajo en contexto de encierro.
Anexo 2. Para pensar la ley, las políticas publicas y la formación para el trabajo en contexto de encierro.
Anexo 3. Entre la historia y el presente.
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