nº 110 - ¿Para que miden los niños en el nivel inicial?: Longitud, capacidad, peso, tiempo Diciembre 2017 nº 112 - El arte en la trama de la escuela infantil: Experiencia y reflexiones Abril 20018 nº 111 - Nuevos espacios Alfabetizado Abril 2018 nº113 - Experiencias y proyectos didácticos en nuevos escenarios Julio 2018 nº 116 (vol. 2) - El juego y el jugar en el Jardín Maternal; El Jardín Maternal, un lugar donde el enseñar y el aprender se hacen jugar Febrero 2019 nº 117 - La pedagogía Montessori, una posibilidad para todas las escuelas. Julio 2019 nº 118 (vol. 3) - El grupo y lo grupal en el Jardín Maternal; El Jardín Maternal, un lugar donde el enseñar y el aprender se hacen jugar Septiembre 2019 0 a 5 / Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico . nº113 Experiencias y proyectos didácticos en nuevos escenarios Mención de fecha:  Julio 2018 Fecha de aparición:  01/07/2018

Artículos

El valor de la inclusión: una aproximación moral / Emilio López en 0 a 5, nº113 (Julio 2018)

Público ISBD [artículo]  in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018) Título : El valor de la inclusión: una aproximación moral Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio López, Autor Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) [artículo] El valor de la inclusión: una aproximación moral [texto impreso] / Emilio López, Autor . - 2018. Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018)

Malestar en las aulas. La presencia de alumnos inmigrantes / Patricia Cesca en 0 a 5, nº113 (Julio 2018)

Público ISBD [artículo]  in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018) Título : Malestar en las aulas. La presencia de alumnos inmigrantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Cesca, Autor Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) [artículo] Malestar en las aulas. La presencia de alumnos inmigrantes [texto impreso] / Patricia Cesca, Autor . - 2018. Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018)

Historias de inmigración. Relato de una experiencia / Amalia Van Aken en 0 a 5, nº113 (Julio 2018)

Público ISBD [artículo]  in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018) Título : Historias de inmigración. Relato de una experiencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Amalia Van Aken, Autor Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) [artículo] Historias de inmigración. Relato de una experiencia [texto impreso] / Amalia Van Aken, Autor . - 2018. Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018)

Derecho a la identidad en el Nivel Inicial / Natalia Vázquez en 0 a 5, nº113 (Julio 2018)

Público ISBD [artículo]  in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018) Título : Derecho a la identidad en el Nivel Inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Natalia Vázquez, Autor ; Mónica Paulino, Autor Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) [artículo] Derecho a la identidad en el Nivel Inicial [texto impreso] / Natalia Vázquez, Autor ; Mónica Paulino, Autor . - 2018. Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018)

Yo no toco. Él no toca. Nosotrxs no tocamos. O el desafío de conjugar otros modos / Liliana Maltz en 0 a 5, nº113 (Julio 2018)

Público ISBD [artículo]  in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018) Título : Yo no toco. Él no toca. Nosotrxs no tocamos. O el desafío de conjugar otros modos Tipo de documento: texto impreso Autores: Liliana Maltz, Autor Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) [artículo] Yo no toco. Él no toca. Nosotrxs no tocamos. O el desafío de conjugar otros modos [texto impreso] / Liliana Maltz, Autor . - 2018. Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018)

El oficio de formar docentes. Los modos de formar en los talleres de práctica / Jennifer Guevara en 0 a 5, nº113 (Julio 2018)

Público ISBD [artículo]  in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018) Título : El oficio de formar docentes. Los modos de formar en los talleres de práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Jennifer Guevara, Autor Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) [artículo] El oficio de formar docentes. Los modos de formar en los talleres de práctica [texto impreso] / Jennifer Guevara, Autor . - 2018. Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018)

Mucho más que bibliotecas. El Archivo Histórico de la biblioteca "Marina Margarita Ravioli" / Vilma. E Carou en 0 a 5, nº113 (Julio 2018)

Público ISBD [artículo]  in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018) Título : Mucho más que bibliotecas. El Archivo Histórico de la biblioteca "Marina Margarita Ravioli" Tipo de documento: texto impreso Autores: Vilma. E Carou, Autor ; Mónica Maldonado, Autor Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) [artículo] Mucho más que bibliotecas. El Archivo Histórico de la biblioteca "Marina Margarita Ravioli" [texto impreso] / Vilma. E Carou, Autor ; Mónica Maldonado, Autor . - 2018. Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018)

Una experiencia formativa de teoría-praxis en el jardín, a partir de la Filosofía para/con Niños / María Cristina Díaz en 0 a 5, nº113 (Julio 2018)

Público ISBD [artículo]  in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018) Título : Una experiencia formativa de teoría-praxis en el jardín, a partir de la Filosofía para/con Niños Tipo de documento: texto impreso Autores: María Cristina Díaz, Autor ; Gerardo. A Suárez, Autor Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) [artículo] Una experiencia formativa de teoría-praxis en el jardín, a partir de la Filosofía para/con Niños [texto impreso] / María Cristina Díaz, Autor ; Gerardo. A Suárez, Autor . - 2018. Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018)

Ponerle el cuerpo al juego / Natalia Vázquez en 0 a 5, nº113 (Julio 2018)

Público ISBD [artículo]  in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018) Título : Ponerle el cuerpo al juego Tipo de documento: texto impreso Autores: Natalia Vázquez, Autor ; Andrea Visconti, Autor Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) [artículo] Ponerle el cuerpo al juego [texto impreso] / Natalia Vázquez, Autor ; Andrea Visconti, Autor . - 2018. Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018)

Enseñar-jugar-aprender en contextos grupales / María Reneé Candia en 0 a 5, nº113 (Julio 2018)

Público ISBD [artículo]  in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018) Título : Enseñar-jugar-aprender en contextos grupales Tipo de documento: texto impreso Autores: María Reneé Candia, Autor ; Mónica Kac, Autor ; Diana Urcola, Autor Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) [artículo] Enseñar-jugar-aprender en contextos grupales [texto impreso] / María Reneé Candia, Autor ; Mónica Kac, Autor ; Diana Urcola, Autor . - 2018. Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018)

Planificación en la educación inicial: la secuencia didáctica. Significar la intervención docente desde y para la práctica / Silvia. A Cialdella en 0 a 5, nº113 (Julio 2018)

Público ISBD [artículo]  in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018) Título : Planificación en la educación inicial: la secuencia didáctica. Significar la intervención docente desde y para la práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia. A Cialdella, Autor Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) [artículo] Planificación en la educación inicial: la secuencia didáctica. Significar la intervención docente desde y para la práctica [texto impreso] / Silvia. A Cialdella, Autor . - 2018. Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018)

Laura Devetach: mariposa-mujer. Renovación literaria en la escritura para niños / Cristina Pizarro en 0 a 5, nº113 (Julio 2018)

Público ISBD [artículo]  in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018) Título : Laura Devetach: mariposa-mujer. Renovación literaria en la escritura para niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina Pizarro, Autor Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) [artículo] Laura Devetach: mariposa-mujer. Renovación literaria en la escritura para niños [texto impreso] / Cristina Pizarro, Autor . - 2018. Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018)

Las fuentes como puertas de entrada al pasado: la indagación de la vida cotidiana / Elsa Godoy en 0 a 5, nº113 (Julio 2018)

Público ISBD [artículo]  in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018) Título : Las fuentes como puertas de entrada al pasado: la indagación de la vida cotidiana Tipo de documento: texto impreso Autores: Elsa Godoy, Autor ; Laura Vasta, Autor Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) [artículo] Las fuentes como puertas de entrada al pasado: la indagación de la vida cotidiana [texto impreso] / Elsa Godoy, Autor ; Laura Vasta, Autor . - 2018. Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018)

La ética en las prácticas docentes de los estudiantes para su formación / Magalí Milmaniene en 0 a 5, nº113 (Julio 2018)

Público ISBD [artículo]  in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018) Título : La ética en las prácticas docentes de los estudiantes para su formación Tipo de documento: texto impreso Autores: Magalí Milmaniene, Autor ; Graciela Paulic, Autor Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) [artículo] La ética en las prácticas docentes de los estudiantes para su formación [texto impreso] / Magalí Milmaniene, Autor ; Graciela Paulic, Autor . - 2018. Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018)

El suelo: ambiente facilitador del desarrollo corporal y motor del bebé / Graciela. E Rassio en 0 a 5, nº113 (Julio 2018)

Público ISBD [artículo]  in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018) Título : El suelo: ambiente facilitador del desarrollo corporal y motor del bebé Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela. E Rassio, Autor Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) [artículo] El suelo: ambiente facilitador del desarrollo corporal y motor del bebé [texto impreso] / Graciela. E Rassio, Autor . - 2018. Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº113 (Julio 2018)

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