Centro de Documentación e Información "Manuel Ugarte"
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Editorial Morata
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Refinar búsquedaFoucault y la educación / Stephen Ball
Título : Foucault y la educación : Disciplinas y saber Tipo de documento: texto impreso Autores: Stephen Ball, Compilador ; Fundación Paideia, Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1993 Colección: Pedagogía: Educación crítica Número de páginas: 222 Pág ISBN/ISSN/DL: 37 Nota general: MFN Nº 37 Clasificación: Teoría y Filosofía de la Educación Palabras clave: TEORIA DE LA EDUCACION,MICHEL FOUCAULT,INVESTIGACION EDUCACIONAL,DISCIPLINA,PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE,DISCURSO,ENSEÑANZA PRIMARIA,LETRAS, Clasificación: 37.01 Teoría y Filosofía de la Educación Foucault y la educación : Disciplinas y saber [texto impreso] / Stephen Ball, Compilador ; Fundación Paideia, Autor . - Madrid : Morata, 1993 . - 222 Pág. - (Pedagogía: Educación crítica) .
ISSN : 37
MFN Nº 37
Clasificación: Teoría y Filosofía de la Educación Palabras clave: TEORIA DE LA EDUCACION,MICHEL FOUCAULT,INVESTIGACION EDUCACIONAL,DISCIPLINA,PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE,DISCURSO,ENSEÑANZA PRIMARIA,LETRAS, Clasificación: 37.01 Teoría y Filosofía de la Educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27286 37.01 BAL Monografía Biblioteca principal Educación Disponible La escuela infantil a los cinco años / Lucia Selmi
Título : La escuela infantil a los cinco años Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucia Selmi, Autor ; Anna Turrini, Autor ; Ministerio de Educación de la Nación (Argentina), Autor Mención de edición: 2 Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1995 Colección: Pedagogía: Educación infantil y primaria. N°10 Número de páginas: 254 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 390 Nota general: MFN Nº 390 Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL Palabras clave: Enseñanza Preescolar,Educación Inicial, Clasificación: 372.3 Educación Inicial La escuela infantil a los cinco años [texto impreso] / Lucia Selmi, Autor ; Anna Turrini, Autor ; Ministerio de Educación de la Nación (Argentina), Autor . - 2 . - Madrid : Morata, 1995 . - 254 Pág : il. - (Pedagogía: Educación infantil y primaria. N°10) .
ISSN : 390
MFN Nº 390
Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL Palabras clave: Enseñanza Preescolar,Educación Inicial, Clasificación: 372.3 Educación Inicial Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27633 372.3 SEL Monografía Biblioteca principal Educación Inicial Disponible Teorías cognitivas del aprendizaje / Juan Ignacio Pozo Municio
Título : Teorías cognitivas del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Ignacio Pozo Municio, Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 286 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 1077 Nota general: MFN Nº 1077 Clasificación: Psicología Educacional Palabras clave: Psicología,Psicopedagogía, Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Teorías cognitivas del aprendizaje [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo Municio, Autor . - Madrid : Morata, 1989 . - 286 Pág : il.
ISSN : 1077
MFN Nº 1077
Clasificación: Psicología Educacional Palabras clave: Psicología,Psicopedagogía, Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24674 37.015 POZ 2 Ej.1,37.015 POZ 3 Ej.2 Monografía Biblioteca principal Educación Disponible 28416 37.015 POZ 2 Ej.1,37.015 POZ 3 Ej.2 Monografía Biblioteca principal Educación Disponible 25756 37.015 POZ 2 Ej.1,37.015 POZ 3 Ej.2 Monografía Biblioteca principal Educación Disponible 28415 37.015 POZ 2 Ej.1,37.015 POZ 3 Ej.2 Monografía Biblioteca principal Educación Disponible Enseñanza de la comprensión lectora / Trevor Cairney
Título : Enseñanza de la comprensión lectora Tipo de documento: texto impreso Autores: Trevor Cairney, Autor ; Ministerio de Educación de la Nación (Argentina), Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 150 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 1086 Nota general: MFN Nº 1086 Clasificación: Didáctica de la Lengua Palabras clave: Didáctica de la lengua,Sistemas educativos,E.G.B.,Enseñanza Primaria,Enseñanza Preescolar,Comunicación,Lingüística,Letras,Lecto-escritura, Clasificación: 37.021:8 Didáctica de la Lengua Enseñanza de la comprensión lectora [texto impreso] / Trevor Cairney, Autor ; Ministerio de Educación de la Nación (Argentina), Autor . - Madrid : Morata, 1992 . - 150 Pág : il.
ISSN : 1086
MFN Nº 1086
Clasificación: Didáctica de la Lengua Palabras clave: Didáctica de la lengua,Sistemas educativos,E.G.B.,Enseñanza Primaria,Enseñanza Preescolar,Comunicación,Lingüística,Letras,Lecto-escritura, Clasificación: 37.021:8 Didáctica de la Lengua Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25754 37.021:8 Monografía Biblioteca principal Educación Disponible Enseñanza y aprendizaje de las ciencias / Wynne Harlen
Título : Enseñanza y aprendizaje de las ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Wynne Harlen, Autor Mención de edición: 2 Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 350 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 1246 Nota general: MFN Nº 1246 Clasificación: Didáctica General Palabras clave: Didáctica General,Enseñanza Primaria, Clasificación: 37.02 Didáctica General Enseñanza y aprendizaje de las ciencias [texto impreso] / Wynne Harlen, Autor . - 2 . - Madrid : Morata, 1994 . - 350 Pág : il.
ISSN : 1246
MFN Nº 1246
Clasificación: Didáctica General Palabras clave: Didáctica General,Enseñanza Primaria, Clasificación: 37.02 Didáctica General Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28550 37.02 HAR Monografía Biblioteca principal Educación Disponible Infancia y educación artística / David Hargreaves
PermalinkDesarrollo cognitivo y educación / Jerome Bruner
PermalinkComprender y transformar la enseñanza / José Gimeno Sacristán
PermalinkEl currículum:una reflexión sobre la práctica / José Gimeno Sacristán
PermalinkLa pedagogía por objetivos:obsesión por la eficiencia / José Gimeno Sacristán
PermalinkEl cambio educativo desde la investigación acción / John Elliot
PermalinkEnseñanza y aprendizaje de las ciencias / Wynne Harlen
PermalinkLa vida en las aulas / Philip Jackson
PermalinkTeoría del currículum y escolarización / Ulf Lundgren
PermalinkInvestigación y desarrollo del currículum / Lawrence Stenhouse
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