Centro de Documentación e Información "Manuel Ugarte"
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159 : Psicología General
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 159
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Actividades para el aprendizaje creador. / Fischer Darrow
Título : Actividades para el aprendizaje creador. Tipo de documento: texto impreso Autores: Fischer Darrow, Autor ; Roach Van Allen, Autor Editorial: Buenos Aires. : Paidós Fecha de publicación: 1965 Colección: Biblioteca del educador contemporáneo. Número de páginas: 141 Pág ISBN/ISSN/DL: 12271 Nota general: MFN Nº 12271 Clasificación: Psicología General Clasificación: 159 Psicología General Actividades para el aprendizaje creador. [texto impreso] / Fischer Darrow, Autor ; Roach Van Allen, Autor . - Buenos Aires. : Paidós, 1965 . - 141 Pág. - (Biblioteca del educador contemporáneo.) .
ISSN : 12271
MFN Nº 12271
Clasificación: Psicología General Clasificación: 159 Psicología General Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19772 159 BEC/13/14/15/16 Monografía Biblioteca principal Psicología Disponible La autoevaluación del maestro. / Ray Simpson
Título : La autoevaluación del maestro. Tipo de documento: texto impreso Autores: Ray Simpson, Autor Editorial: Buenos Aires. : Paidós Fecha de publicación: 1967 Colección: Biblioteca del educador contemporáneo. Número de páginas: 131 Pág ISBN/ISSN/DL: 12486 Nota general: MFN Nº 12486 Clasificación: Psicología General Clasificación: 159 Psicología General La autoevaluación del maestro. [texto impreso] / Ray Simpson, Autor . - Buenos Aires. : Paidós, 1967 . - 131 Pág. - (Biblioteca del educador contemporáneo.) .
ISSN : 12486
MFN Nº 12486
Clasificación: Psicología General Clasificación: 159 Psicología General Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10910 159 BEC/73 Monografía Biblioteca principal Psicología Disponible La ayuda escolar. Las asistentes educacionales voluntarios. / Gayle Janowitz
Título : La ayuda escolar. Las asistentes educacionales voluntarios. Tipo de documento: texto impreso Autores: Gayle Janowitz, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1967 Colección: Biblioteca del educador contemporáneo. Número de páginas: 133 Pág ISBN/ISSN/DL: 12488 Nota general: MFN Nº 12488 Clasificación: Psicología General Clasificación: 159 Psicología General La ayuda escolar. Las asistentes educacionales voluntarios. [texto impreso] / Gayle Janowitz, Autor . - Buenos Aires. : Paidós, 1967 . - 133 Pág . - (Biblioteca del educador contemporáneo.) .
ISSN : 12488
MFN Nº 12488
Clasificación: Psicología General Clasificación: 159 Psicología General Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8834 159 BEC/74 Monografía Biblioteca principal Psicología Disponible Como enseñar al escolar y al estudiante lentos. / Featherstone
Título : Como enseñar al escolar y al estudiante lentos. Tipo de documento: texto impreso Autores: Featherstone, Autor Editorial: Buenos Aires. : Paidós Fecha de publicación: 1964 Colección: Biblioteca del educador contemporáneo. Número de páginas: 173 Pág ISBN/ISSN/DL: 12263 Nota general: MFN Nº 12263 Clasificación: Psicología General Clasificación: 159 Psicología General Como enseñar al escolar y al estudiante lentos. [texto impreso] / Featherstone, Autor . - Buenos Aires. : Paidós, 1964 . - 173 Pág. - (Biblioteca del educador contemporáneo.) .
ISSN : 12263
MFN Nº 12263
Clasificación: Psicología General Clasificación: 159 Psicología General Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8055 159 BEC/8, 159 BEC/9 Monografía Biblioteca principal Psicología Disponible Como enseñar las ciencias al escolar. / Mary Sheckles
Título : Como enseñar las ciencias al escolar. Tipo de documento: texto impreso Autores: Mary Sheckles, Autor Editorial: Buenos Aires. : Paidós Fecha de publicación: 1964 Colección: Biblioteca del educador contemporáneo. Número de páginas: 182 Pág ISBN/ISSN/DL: 12260 Nota general: MFN Nº 12260 Clasificación: Psicología General Clasificación: 159 Psicología General Como enseñar las ciencias al escolar. [texto impreso] / Mary Sheckles, Autor . - Buenos Aires. : Paidós, 1964 . - 182 Pág. - (Biblioteca del educador contemporáneo.) .
ISSN : 12260
MFN Nº 12260
Clasificación: Psicología General Clasificación: 159 Psicología General Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8053 159 BEC/2, 159 BEC/3 Monografía Biblioteca principal Psicología Disponible Cómo es el adolescente y cómo educarlo. / Glenn Myers Blair
PermalinkCómo es el niño retardado y cómo enseñarle. / Marion Erickson
PermalinkCómo es el niño sobredotado y como enseñarle. / Paul Torrance
PermalinkComo estudiar la conducta de los niños. / Gertrude Driscoll
PermalinkComo hacer progresar al escolar. / Willard Elsbree
PermalinkConcepción del espacio en el niño según Piaget. / G. E. T. Holloway
PermalinkCurrículum y administración escolar / Robert. J. Purdy
PermalinkDesarrollo normal y anormal del adolescente. / I. B. Weiner
PermalinkDinámica y desviaciones de la conducta del niño. / Mary H. Frank
PermalinkLa dislexia en la niñez. / Julio Quirós
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