Centro de Documentación e Información "Manuel Ugarte"
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Editorial Paidós
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Refinar búsqueda22. Cómo hacer cosas con palabras / John Langshaw Austin
Título : Cómo hacer cosas con palabras Tipo de documento: texto impreso Autores: John Langshaw Austin, Autor Mención de edición: 3 Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 217 Pág ISBN/ISSN/DL: 24 Nota general: MFN Nº 24 Clasificación: Lingüística Palabras clave: FILOSOFIA DEL LENGUAJE,LINGÜISTICA,LETRAS, Clasificación: 801 Lingüística Nota de contenido: Compilado por J.O. Urmson Cómo hacer cosas con palabras [texto impreso] / John Langshaw Austin, Autor . - 3 . - Barcelona : Paidós, 1990 . - 217 Pág .
ISSN : 24
MFN Nº 24
Clasificación: Lingüística Palabras clave: FILOSOFIA DEL LENGUAJE,LINGÜISTICA,LETRAS, Clasificación: 801 Lingüística Nota de contenido: Compilado por J.O. Urmson Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27273 801 AUS Monografía Biblioteca principal Teoría Literaria Disponible 51. La comunicación global / Pascale Weil
Título : La comunicación global : Comunicación institucional y de gestión Tipo de documento: texto impreso Autores: Pascale Weil, Autor Mención de edición: 2 Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 235 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 38 Nota general: MFN Nº 38 Clasificación: Sociología de la Educación Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION,PSICOPEDAGOGIA,MAESTRIA, Clasificación: 37.016 Sociología de la Educación La comunicación global : Comunicación institucional y de gestión [texto impreso] / Pascale Weil, Autor . - 2 . - Barcelona : Paidós, 1992 . - 235 Pág : il.
ISSN : 38
MFN Nº 38
Clasificación: Sociología de la Educación Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION,PSICOPEDAGOGIA,MAESTRIA, Clasificación: 37.016 Sociología de la Educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27287 37.016 WEI Monografía Biblioteca principal Educación Disponible El conocimiento oficial / Michael Apple
Título : El conocimiento oficial : La educación democrática en una era conservadora. Tipo de documento: texto impreso Autores: Michael Apple, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 231 Pág ISBN/ISSN/DL: 1146 Nota general: MFN Nº 1146 Clasificación: Sociología de la Educación Palabras clave: Sociología,Enseñanza Primaria, Clasificación: 37.016 Sociología de la Educación El conocimiento oficial : La educación democrática en una era conservadora. [texto impreso] / Michael Apple, Autor . - Barcelona : Paidós, 1996 . - 231 Pág.
ISSN : 1146
MFN Nº 1146
Clasificación: Sociología de la Educación Palabras clave: Sociología,Enseñanza Primaria, Clasificación: 37.016 Sociología de la Educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28471 37.016 APP Monografía Biblioteca principal Educación Disponible La evaluación en los procesos de formación / Jean-Marie Barbier
Título : La evaluación en los procesos de formación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Marie Barbier, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 291 Pági Il.: il ISBN/ISSN/DL: 1159 Nota general: MFN Nº 1159 Clasificación: Didáctica General Palabras clave: Didáctica general,Enseñanza Primaria, Clasificación: 37.02 Didáctica General La evaluación en los procesos de formación [texto impreso] / Jean-Marie Barbier, Autor . - Barcelona : Paidós, 1993 . - 291 Pági : il.
ISSN : 1159
MFN Nº 1159
Clasificación: Didáctica General Palabras clave: Didáctica general,Enseñanza Primaria, Clasificación: 37.02 Didáctica General Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27232 37.02 BAR Monografía Biblioteca principal Educación Disponible Lo obvio y lo obtuso / Roland Barthes
Título : Lo obvio y lo obtuso : Imágenes, gestos, voces Tipo de documento: texto impreso Autores: Roland Barthes, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 380 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 1416 Nota general: MFN Nº 1416 Clasificación: Partes del discurso Palabras clave: Linguística,Discurso,Letras, Clasificación: 801.2 Partes del discurso Lo obvio y lo obtuso : Imágenes, gestos, voces [texto impreso] / Roland Barthes, Autor . - Barcelona : Paidós, 1992 . - 380 Pág : il.
ISSN : 1416
MFN Nº 1416
Clasificación: Partes del discurso Palabras clave: Linguística,Discurso,Letras, Clasificación: 801.2 Partes del discurso Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26249 801.2 BAR Monografía Biblioteca principal Teoría Literaria Disponible Poder y participación en el sistema educativo. Sobre las contradicciones de la organización escolar en un contexto democrático / Mariano Fernández Enguita
PermalinkLa mente no escolarizada / Howard Gardner
PermalinkTecnología educacional para el docente / Clifton Chadwick
PermalinkLa importancia de la educación / Jerome Bruner
PermalinkEl conocimiento compartido / Derek Edwards
PermalinkNuevo análisis de la sociedad del aprendizaje. / Torsten Husén
PermalinkEl desafío educativo de la televisión / José Manuel Pérez Tornero
PermalinkDiccionario de símbolos / Hans Biedermann
PermalinkEl desarrollo infantil 1: Teorías. Los comienzos del desarrollo / David Ausubel
PermalinkEl desarrollo infantil 2: El desarrollo de la personalidad / David Ausubel
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