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La enseñanza de la comunicación oral / William Littlewood

Público ISBD Título : La enseñanza de la comunicación oral : Un marco metodológico. Tipo de documento: texto impreso Autores: William Littlewood, Autor Editorial: Barcelona. : Paidós Ibérica Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 143 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 608 Nota general: MFN Nº 608 Clasificación: Didáctica de la Lengua Palabras clave: Didáctica,Lengua,Letras,E.G.B.,Educación superior, Clasificación: 37.021:8 Didáctica de la Lengua La enseñanza de la comunicación oral : Un marco metodológico. [texto impreso] / William Littlewood, Autor . - Barcelona. : Paidós Ibérica, 1994 . - 143 Pág : il. ISSN : 608 MFN Nº 608 Clasificación: Didáctica de la Lengua Palabras clave: Didáctica,Lengua,Letras,E.G.B.,Educación superior, Clasificación: 37.021:8 Didáctica de la Lengua

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27852	37.021:8 LIT	Monografía	Biblioteca principal	Educación	Disponible

Enseñar a pensar / Raymond Nickerson

Público ISBD Título : Enseñar a pensar : Aspectos de la aptitud intelectual. Tipo de documento: texto impreso Autores: Raymond Nickerson, Autor ; David Perkins, Autor ; Edward Smith, Autor ; Ministerio de Educación de la Nación (Argentina), Autor Mención de edición: 2 Editorial: Barcelona. : Paidós Ibérica Fecha de publicación: 1990 Colección: Temas de educación 5 Número de páginas: 432 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 609 Nota general: MFN Nº 609 Clasificación: Psicología Educacional Palabras clave: Psicología Educacional,Psicopedagogía,Enseñanza Primaria, Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Enseñar a pensar : Aspectos de la aptitud intelectual. [texto impreso] / Raymond Nickerson, Autor ; David Perkins, Autor ; Edward Smith, Autor ; Ministerio de Educación de la Nación (Argentina), Autor  . -  2 . - Barcelona. : Paidós Ibérica, 1990 . - 432 Pág : il. - (Temas de educación 5) . ISSN : 609 MFN Nº 609 Clasificación: Psicología Educacional Palabras clave: Psicología Educacional,Psicopedagogía,Enseñanza Primaria, Clasificación: 37.015 Psicología Educacional

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27853	37.015 NIC	Monografía	Biblioteca principal	Educación	Disponible

Placeres inquietantes / Henry Giroux

Público ISBD Título : Placeres inquietantes : Aprendiendo la cultura popular. Tipo de documento: texto impreso Autores: Henry Giroux, Autor Editorial: Barcelona. : Paidós Ibérica Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 272 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 610 Nota general: MFN Nº 610 Clasificación: Teoría y Filosofía de la Educación Palabras clave: Teoría y filosofía de la educación,Cultura Popular,Enseñanza Primaria, Clasificación: 37.01 Teoría y Filosofía de la Educación Placeres inquietantes : Aprendiendo la cultura popular. [texto impreso] / Henry Giroux, Autor . - Barcelona. : Paidós Ibérica, 1996 . - 272 Pág : il. ISSN : 610 MFN Nº 610 Clasificación: Teoría y Filosofía de la Educación Palabras clave: Teoría y filosofía de la educación,Cultura Popular,Enseñanza Primaria, Clasificación: 37.01 Teoría y Filosofía de la Educación

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27854	37.01 GIR	Monografía	Biblioteca principal	Educación	Disponible

Nuevas perspectivas críticas en educación. / Manuel Castells

Público ISBD Título : Nuevas perspectivas críticas en educación. Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Castells, Autor ; Ramón Flecha, Autor ; Paulo Freire, Autor Editorial: Barcelona. : Paidós Ibérica Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 206 Pág ISBN/ISSN/DL: 611 Nota general: MFN Nº 611 Clasificación: Teoría y Filosofía de la Educación Palabras clave: Teoría y Filosofía de la Educación,Educación Preescolar,Enseñanza Primaria,Psicopedagogía, Clasificación: 37.01 Teoría y Filosofía de la Educación Nuevas perspectivas críticas en educación. [texto impreso] / Manuel Castells, Autor ; Ramón Flecha, Autor ; Paulo Freire, Autor . - Barcelona. : Paidós Ibérica, 1994 . - 206 Pág. ISSN : 611 MFN Nº 611 Clasificación: Teoría y Filosofía de la Educación Palabras clave: Teoría y Filosofía de la Educación,Educación Preescolar,Enseñanza Primaria,Psicopedagogía, Clasificación: 37.01 Teoría y Filosofía de la Educación

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Aritmética y representación / Carlos Maza

Público ISBD Título : Aritmética y representación : De la comprensión del texto al uso de materiales. Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Maza, Autor Editorial: Barcelona. : Paidós Ibérica Fecha de publicación: 1995 Colección: Papeles de pedagogía 19 Número de páginas: 205 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 614 Nota general: MFN Nº 614 Clasificación: Aritmética Palabras clave: Aritmética,Matemática,Didáctica,Enseñanza Primaria, Clasificación: 511 Aritmética Aritmética y representación : De la comprensión del texto al uso de materiales. [texto impreso] / Carlos Maza, Autor . - Barcelona. : Paidós Ibérica, 1995 . - 205 Pág : il. - (Papeles de pedagogía 19) . ISSN : 614 MFN Nº 614 Clasificación: Aritmética Palabras clave: Aritmética,Matemática,Didáctica,Enseñanza Primaria, Clasificación: 511 Aritmética

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Tecnologías del yo / Michel Foucault

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