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/ Miguel Angel Santos Guerra
| Título : | La evaluación como aprendizaje : Cuando la flecha impacta en la diana | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Miguel Angel Santos Guerra, Autor | | Editorial: | Rosario [Argentina] : Ediciones Logos S.A. | | Fecha de publicación: | 2023 | | Colección: | Formando Docentes | | Número de páginas: | 176 pág. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-7322-94-1 | | Nota general: | Edición para el Ministerio de Educación de la Nación | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | 371.27 Evaluacion | | Nota de contenido: | La evaluación de los centros educativos o las trampas de las mil caras?
Cultura que genera la evaluación en las escuelas.
Meta evaluación de las escuelas: El camino del aprendizaje, del rigor, de la mejora y de la ética.
Evaluación del sistema y aprendizaje del profesor.
Evaluación de la formación del profesorado.
Evaluación de las reformas educativas.
Dime cómo evalúas y te diré que tipo de profesionalidad (y de persona) eres.
La evaluación de los alumnos, en proceso de aprendizaje para el profesorado.
Aprendizaje sobre la evaluación a través de la experiencia.
Evaluar es comprender. |
La evaluación como aprendizaje : Cuando la flecha impacta en la diana [texto impreso] / Miguel Angel Santos Guerra, Autor . - Rosario (Argentina) : Ediciones Logos S.A., 2023 . - 176 pág.. - ( Formando Docentes) . ISBN : 978-987-7322-94-1 Edición para el Ministerio de Educación de la Nación Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | 371.27 Evaluacion | | Nota de contenido: | La evaluación de los centros educativos o las trampas de las mil caras?
Cultura que genera la evaluación en las escuelas.
Meta evaluación de las escuelas: El camino del aprendizaje, del rigor, de la mejora y de la ética.
Evaluación del sistema y aprendizaje del profesor.
Evaluación de la formación del profesorado.
Evaluación de las reformas educativas.
Dime cómo evalúas y te diré que tipo de profesionalidad (y de persona) eres.
La evaluación de los alumnos, en proceso de aprendizaje para el profesorado.
Aprendizaje sobre la evaluación a través de la experiencia.
Evaluar es comprender. |
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Ejemplares
| Estado |
|---|
| 48221 | 371.27 SAN 2 | Monografía | Biblioteca principal | Educación | Disponible |
| 48222 | 371.27 SAN 2 EJ:2 | Monografía | Biblioteca principal | Educación | Disponible |
| 48223 | 371.27 SAN 2 EJ:3 | Monografía | Biblioteca principal | Educación | Disponible |
| 48224 | 371.27 SAN 2 EJ:4 | Monografía | Biblioteca principal | Educación | Disponible |