Centro de Documentación e Información "Manuel Ugarte"
A partir de esta página puede:
 | Año 32 nº 353 - Gestionar equipos y proyectos de aprendizaje. Espacios curriculares integrados, talleres, modelos y simulaciones.
Mayo 2020 | Año 32 nº 354 - Tic y complejidad, ensayando nuevos paradigmas. Stream: Proyectos con arte, ciencia, tecnología y matemática. Los cuerpos en la escuela y detrás de las pantallas.
Junio 2020 | Año 32 nº 355 - Escuelas y comunidad: aprendizaje y servicio solidario. Proyectos y experiencias para un mundo mejor. Evaluación formativa de la lectura. Logros y dificultades en segundo ciclo de primaria.
Julio 2020 | Año 32 nº 356 - Pensamiento Tecnológico y ciencias de la computación. Inteligencia artificial, robótica y programación. "Mantengan distancia": Como reabrirán las escuelas?
Agosto 2020 | Año 32 nº 357 - Violencias y tensiones en tiempo de pandemia. Estrategias para fortalecer el lazo social y la convivencia. Escuela y medios de comunicación.
Septiembre 2020 | Año 32 nº 359 - Intervenciones para reparar el lazo social. Construcción de redes comunitarias. Familias, Escuelas y Territorios. Como trabajar la noción de robot en la escuela?
Noviembre 2020 | Año 32 nº 360 - Trayectorias escolares y articulacion entre niveles. Niños, niñas y adolescentes: sueños, aspiraciones, derechos. Inclusión, obligatoriedad y terminalidad de los estudios secundarios. Robotica móvil en la escuela.
Diciembre 2020 |  |
Novedades Educativas / Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico
. Año 32 nº 356
Pensamiento Tecnológico y ciencias de la computación. Inteligencia artificial, robótica y programación. "Mantengan distancia": Como reabrirán las escuelas?
Mención de fecha: Agosto 2020
Fecha de aparición: 01/08/2020
|
[número] es un número de / Centro de Publicaciones Educativas y Material DidácticoAño 32 nº 356 - Agosto 2020 - Pensamiento Tecnológico y ciencias de la computación. Inteligencia artificial, robótica y programación. "Mantengan distancia": Como reabrirán las escuelas? [texto impreso] . - 2020. Idioma : Español ( spa) |
Contiene :
/ Alumnos, docentes y directivos del Nivel Inicial en Novedades Educativas, Año 32 nº 356 (Agosto 2020)
/ Federico Albrecht en Novedades Educativas, Año 32 nº 356 (Agosto 2020)
/ Maximo Pagano en Novedades Educativas, Año 32 nº 356 (Agosto 2020)
/ Evelina Brinnitzer en Novedades Educativas, Año 32 nº 356 (Agosto 2020)
/ Daniel Presta en Novedades Educativas, Año 32 nº 356 (Agosto 2020)
en Novedades Educativas, Año 32 nº 356 (Agosto 2020)
/ Cecilia Roma en Novedades Educativas, Año 32 nº 356 (Agosto 2020)
[artículo] in Novedades Educativas > Año 32 nº 356 (Agosto 2020) | Título : | La programación para el aprendizaje de la lectura, la escritura y de la matemática. C. Roma» Introducción a la inteligencia artificial en la escuela. | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Cecilia Roma, Autor | | Fecha de publicación: | 2020 | | Idioma : | Español (spa) |
|
/ Daniel Sánchez en Novedades Educativas, Año 32 nº 356 (Agosto 2020)
/ Fernando Schapachnik en Novedades Educativas, Año 32 nº 356 (Agosto 2020)
/ Mario Cwi en Novedades Educativas, Año 32 nº 356 (Agosto 2020)
/ Silvina Orta Klein en Novedades Educativas, Año 32 nº 356 (Agosto 2020)
/ A. Fernández Landoni en Novedades Educativas, Año 32 nº 356 (Agosto 2020)
Ejemplares
