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Autor Instituto Superior Profesorado Joaquín V. González
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| Título : | IV jornada de estudios de la mujer y de género. Octubre 2005 | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Instituto Superior Profesorado Joaquín V. González, Autor | | Editorial: | Buenos Aires : ISP Joaquín V. González | | Fecha de publicación: | 2007 | | Número de páginas: | 187 Pág | | ISBN/ISSN/DL: | 18644 | | Nota general: | MFN Nº 18644 | | Clasificación: | Géneros Literarios
| | Palabras clave: | Literatura Española,Zifar,Mujer,Dama,Burguesa,Sexualidad,María,jesús,Islam,ParadigmasBergman,Puig,Arlt, | | Clasificación: | 82.03 Géneros Literarios |
IV jornada de estudios de la mujer y de género. Octubre 2005 [texto impreso] / Instituto Superior Profesorado Joaquín V. González, Autor . - Buenos Aires : ISP Joaquín V. González, 2007 . - 187 Pág. ISSN : 18644 MFN Nº 18644 | Clasificación: | Géneros Literarios
| | Palabras clave: | Literatura Española,Zifar,Mujer,Dama,Burguesa,Sexualidad,María,jesús,Islam,ParadigmasBergman,Puig,Arlt, | | Clasificación: | 82.03 Géneros Literarios |
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/ Instituto Superior Profesorado Joaquín V. González
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| 35215 | 167 JVG | Monografía | Biblioteca principal | Sociología | Disponible |
| 35235 | 167 JVG | Monografía | Biblioteca principal | Sociología | Disponible |
/ Instituto Superior Profesorado Joaquín V. González
| Título : | Lenguajes : teorías y prácticas | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Instituto Superior Profesorado Joaquín V. González, Autor | | Editorial: | Buenos Aires : Instituto Superior Profesorado Joaquín V. González | | Fecha de publicación: | 2000 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | 801 Lingüística | | Nota de contenido: | Capitulo 1: Ciencias sociales, educación y conocimiento: El inicio de un camino es la indagación de teoría sociales y su relación con la educación y la cultura. Autor: Carlos Lagorio
La educación frente al desafío de la democratizacion del conocimiento. Autor: Luis Rigal
Capitulo 2: Perspectivas actuales en el estudio del significado: la lingüística cognitiva y su concepción dinámica del lenguaje y la significación. Autor: Andrea Cucatto
El lexico y sus interacciones Autor: Nora Mugica
Metafora y cognicion Autor: Berta Zamudio y Mabel Giammatteo
Capitulo 3: Lengua, conflicto e identidad en la literatura Argentina. Autor: Dra. Mercedes Isabel Blanco
La sociolinguistica desde el enfoque intapragmatico Autor: Angelita Martinez
La glotopolitica: transformaciones de un campo disciplinario. Autor: Elvira Narvaja de Arnoux
La escritura Argentina: ensayo sobre un objeto discursivo borroso, entre la glotopolitica y la teoria literaria. Autor: Prof. Alfredo Rubione
Capitulo 4: Transformaciones culturales y medios masivos de comunicacion ver para creer. Limite entre lo publico y lo privado. Autor: Roberto Marafioti
Literatura y medio de comunicacion. Autor: Eduardo Romano
Literatura y cine: tensiones entre 2 lenguajes. Autor: Carlos Damaso Martinez
Capitulo 5: Procesos y practicas en la adquisicion de la lengua materna.
¿Por que la literatura infantil y juvenil reclama su documento de identidad en los estudios superiores? Autor: Susana Cazenave de Rodriguez
Bordeando el enigma. Autor: Graciela Montes
La enseñanza de la composicion de las decadas 1920-1940
El ejercicio de descripcion. Autor: Maite Alvarado
Los generos expositivos escolares: un aprendizaje discursivo y cognitivo. Autor: Adriana Silvestri
Dominio lexico general y aprendizaje de terminos especializados en los niveles superiores de la enseñanza. Autor: Mabel Giammatteo, Hilda Albano, Augusto Trombeta, Patricia Gubitosi y Maria Basualdo
Captiulo 6: Literatura: Teorias y generos ¿Hacia una didactida? enseñar literatura en los tiempos que corren. Autor: Silvia Calero
¿Hay continuar? Autor: Daniel Link
Perfiles del sujeto lirico. Autor: Profesor Nicolas Brateosevich
Contar es vivir. Autor: Profesora Isabel Vassallo
Captitulo 7: Procesos y practicas en la adquisición de lenguas extranjeras.
Tendencias de la enseñanza-aprendizajes de lenguas extranjeras al fines del milenio ¿Continuidades o rupturas epistemiologicas. Autor: Estela Klett
Análisis del discurso: (en francés): un método de interrogación del texto. Autor: Zulema Brea de Carrega
Procesos y practicas en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras: una mirada desde la linguistica aplicada. Autor: Patricia H.Franzoni
Justificación y uso del texto literario en un curso de lengua italiana. Autor: Flavia Maria Ferrari de Caballero
Globalizacion y enseñanzas de lenguas extranjeras. Autor: Roberto Bein
Modelo de adquisición de una lengua extranjera a través de las competencias resepitivas. Autor: Sue Anne Spath Hirscmann
La traduccion como practica social y estetica: el caso de las lenguas indígenas americanas. Autor: A. Golluscio
Capitulo 8: Perspectivas actuales en los modelos gramaticales. Autor: Angela L Di Tullio
Principios de economía: algunas consideraciones. Autor: Daniel Romero
Capitulo 9: Anexo: presentacion en forma de poster
La problemática de lectocomprencion y el lector universitario. Autor: Rosana Pasquale y Maria Ignacia Dorronzoro
Incidencia de oralidad en el desarrollo de estrategias argumentativas. Autor: Bertha Sara Zamudio
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Lenguajes : teorías y prácticas [texto impreso] / Instituto Superior Profesorado Joaquín V. González, Autor . - Buenos Aires : Instituto Superior Profesorado Joaquín V. González, 2000. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | 801 Lingüística | | Nota de contenido: | Capitulo 1: Ciencias sociales, educación y conocimiento: El inicio de un camino es la indagación de teoría sociales y su relación con la educación y la cultura. Autor: Carlos Lagorio
La educación frente al desafío de la democratizacion del conocimiento. Autor: Luis Rigal
Capitulo 2: Perspectivas actuales en el estudio del significado: la lingüística cognitiva y su concepción dinámica del lenguaje y la significación. Autor: Andrea Cucatto
El lexico y sus interacciones Autor: Nora Mugica
Metafora y cognicion Autor: Berta Zamudio y Mabel Giammatteo
Capitulo 3: Lengua, conflicto e identidad en la literatura Argentina. Autor: Dra. Mercedes Isabel Blanco
La sociolinguistica desde el enfoque intapragmatico Autor: Angelita Martinez
La glotopolitica: transformaciones de un campo disciplinario. Autor: Elvira Narvaja de Arnoux
La escritura Argentina: ensayo sobre un objeto discursivo borroso, entre la glotopolitica y la teoria literaria. Autor: Prof. Alfredo Rubione
Capitulo 4: Transformaciones culturales y medios masivos de comunicacion ver para creer. Limite entre lo publico y lo privado. Autor: Roberto Marafioti
Literatura y medio de comunicacion. Autor: Eduardo Romano
Literatura y cine: tensiones entre 2 lenguajes. Autor: Carlos Damaso Martinez
Capitulo 5: Procesos y practicas en la adquisicion de la lengua materna.
¿Por que la literatura infantil y juvenil reclama su documento de identidad en los estudios superiores? Autor: Susana Cazenave de Rodriguez
Bordeando el enigma. Autor: Graciela Montes
La enseñanza de la composicion de las decadas 1920-1940
El ejercicio de descripcion. Autor: Maite Alvarado
Los generos expositivos escolares: un aprendizaje discursivo y cognitivo. Autor: Adriana Silvestri
Dominio lexico general y aprendizaje de terminos especializados en los niveles superiores de la enseñanza. Autor: Mabel Giammatteo, Hilda Albano, Augusto Trombeta, Patricia Gubitosi y Maria Basualdo
Captiulo 6: Literatura: Teorias y generos ¿Hacia una didactida? enseñar literatura en los tiempos que corren. Autor: Silvia Calero
¿Hay continuar? Autor: Daniel Link
Perfiles del sujeto lirico. Autor: Profesor Nicolas Brateosevich
Contar es vivir. Autor: Profesora Isabel Vassallo
Captitulo 7: Procesos y practicas en la adquisición de lenguas extranjeras.
Tendencias de la enseñanza-aprendizajes de lenguas extranjeras al fines del milenio ¿Continuidades o rupturas epistemiologicas. Autor: Estela Klett
Análisis del discurso: (en francés): un método de interrogación del texto. Autor: Zulema Brea de Carrega
Procesos y practicas en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras: una mirada desde la linguistica aplicada. Autor: Patricia H.Franzoni
Justificación y uso del texto literario en un curso de lengua italiana. Autor: Flavia Maria Ferrari de Caballero
Globalizacion y enseñanzas de lenguas extranjeras. Autor: Roberto Bein
Modelo de adquisición de una lengua extranjera a través de las competencias resepitivas. Autor: Sue Anne Spath Hirscmann
La traduccion como practica social y estetica: el caso de las lenguas indígenas americanas. Autor: A. Golluscio
Capitulo 8: Perspectivas actuales en los modelos gramaticales. Autor: Angela L Di Tullio
Principios de economía: algunas consideraciones. Autor: Daniel Romero
Capitulo 9: Anexo: presentacion en forma de poster
La problemática de lectocomprencion y el lector universitario. Autor: Rosana Pasquale y Maria Ignacia Dorronzoro
Incidencia de oralidad en el desarrollo de estrategias argumentativas. Autor: Bertha Sara Zamudio
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