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Revista Iberoamericana de Educación / OEI (Madrid, España) . Nro.46 2008Perspectivas acerca en torno a la lecturaMención de fecha: Enero-Abril 2008 Fecha de aparición: 01/01/2008 |
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in Revista Iberoamericana de Educación > Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)
Título : La lectura como política educativa Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2008 Idioma : Español (spa) [artículo] La lectura como política educativa [texto impreso] . - 2008.
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in Revista Iberoamericana de Educación > Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)Usar la lengua en la escuela en Revista Iberoamericana de Educación, Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)
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in Revista Iberoamericana de Educación > Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)
Título : Usar la lengua en la escuela Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2008 Idioma : Español (spa) [artículo] Usar la lengua en la escuela [texto impreso] . - 2008.
Idioma : Español (spa)
in Revista Iberoamericana de Educación > Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)Leitura, prácticas escolares e a reforma da alfabetizacao no Brasil en Revista Iberoamericana de Educación, Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)
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in Revista Iberoamericana de Educación > Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)
Título : Leitura, prácticas escolares e a reforma da alfabetizacao no Brasil Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2008 Idioma : Español (spa) [artículo] Leitura, prácticas escolares e a reforma da alfabetizacao no Brasil [texto impreso] . - 2008.
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in Revista Iberoamericana de Educación > Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)Lectura dialógica: interacciones que mejoran y aceleran la lectura en Revista Iberoamericana de Educación, Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)
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in Revista Iberoamericana de Educación > Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)
Título : Lectura dialógica: interacciones que mejoran y aceleran la lectura Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2008 Idioma : Español (spa) [artículo] Lectura dialógica: interacciones que mejoran y aceleran la lectura [texto impreso] . - 2008.
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in Revista Iberoamericana de Educación > Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)La formación de lectores críticos desde el aula en Revista Iberoamericana de Educación, Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)
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in Revista Iberoamericana de Educación > Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)
Título : La formación de lectores críticos desde el aula Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2008 Idioma : Español (spa) [artículo] La formación de lectores críticos desde el aula [texto impreso] . - 2008.
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in Revista Iberoamericana de Educación > Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)Discuciones conceptuales en el campo de la cultura escrita en Revista Iberoamericana de Educación, Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)
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in Revista Iberoamericana de Educación > Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)
Título : Discuciones conceptuales en el campo de la cultura escrita Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2008 Idioma : Español (spa) [artículo] Discuciones conceptuales en el campo de la cultura escrita [texto impreso] . - 2008.
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in Revista Iberoamericana de Educación > Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)Aprender a ler e compreensao do texto: processos cognitivos e estratégias de ensino en Revista Iberoamericana de Educación, Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)
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Título : Aprender a ler e compreensao do texto: processos cognitivos e estratégias de ensino Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2008 Idioma : Español (spa) [artículo] Aprender a ler e compreensao do texto: processos cognitivos e estratégias de ensino [texto impreso] . - 2008.
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in Revista Iberoamericana de Educación > Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)Ideas filosóficas que fundamentan la psicología de Paulo Freire en Revista Iberoamericana de Educación, Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)
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in Revista Iberoamericana de Educación > Nro.46 2008 (Enero-Abril 2008)
Título : Ideas filosóficas que fundamentan la psicología de Paulo Freire Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2008 Idioma : Español (spa) [artículo] Ideas filosóficas que fundamentan la psicología de Paulo Freire [texto impreso] . - 2008.
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