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Corrientes Didácticas Contemporáneas / Alicia Camilloni

Público ISBD Título : Corrientes Didácticas Contemporáneas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Camilloni, Autor ; María Cristina Davini, Autor ; Gloria Edelstein, Autor ; Edith Litwin, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1997 Colección: Cuestiones de Educación. 13 Número de páginas: 167 Pág ISBN/ISSN/DL: 477 Nota general: MFN Nº 477 Clasificación: Didáctica General Palabras clave: Didáctica General, Clasificación: 37.02 Didáctica General Corrientes Didácticas Contemporáneas [texto impreso] / Alicia Camilloni, Autor ; María Cristina Davini, Autor ; Gloria Edelstein, Autor ; Edith Litwin, Autor . - Buenos Aires : Paidós, 1997 . - 167 Pág. - (Cuestiones de Educación. 13) . ISSN : 477 MFN Nº 477 Clasificación: Didáctica General Palabras clave: Didáctica General, Clasificación: 37.02 Didáctica General

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27720	37.02 CAM	Monografía	Biblioteca principal	Educación	Disponible
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El oficio de enseñar. Condiciones y contextos / Edith Litwin

Público ISBD Título : El oficio de enseñar. Condiciones y contextos Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith Litwin, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2008 Colección: Voces de la educación Número de páginas: 226 Pág ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-1513-7 Nota general: MFN Nº 18213 Clasificación: Didáctica General Clasificación: 37.02 Didáctica General El oficio de enseñar. Condiciones y contextos [texto impreso] / Edith Litwin, Autor . - Buenos Aires : Paidós, 2008 . - 226 Pág. - (Voces de la educación) . ISBN : 978-950-12-1513-7 MFN Nº 18213 Clasificación: Didáctica General Clasificación: 37.02 Didáctica General

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34597	37.02 LIT	Monografía	Biblioteca principal	Educación	Disponible
37265	37.02 LIT 2	Monografía	Biblioteca principal	Educación	Disponible

La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo / Camilloni, Alicia R.W. de

Público ISBD Título : La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo Tipo de documento: texto impreso Autores: Camilloni, Alicia R.W. de, Autor ; Susana Celman, Autor ; Edith Litwin, Autor ; Palou de Maté, María del Carmen, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2001 Colección: Paidós Educador Número de páginas: 176 Pág. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2129-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Criterios de evaluación, Métodos de evaluación, Evaluación educativa Clasificación: 371.27 Evaluacion Nota de contenido: La evaluación: campo de controversias y paradojas o un nuevo lugar para la buena enseñanza, Edith Litwin. ¿Es posible mejorar la evaluación y transformarla en herramienta de conocimiento? Susana Celman. La calidad de los programas de evaluación y de los instrumentos que los integran, Alicia R.W. de Camilloni. La evaluación de las prácticas docentes y la autoevaluación, Maria del Carmen Palou de Maté. Sistemas de calificación y regímenes de promoción, Alicia R.W. de Camilloni. La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo [texto impreso] / Camilloni, Alicia R.W. de, Autor ; Susana Celman, Autor ; Edith Litwin, Autor ; Palou de Maté, María del Carmen, Autor . - Buenos Aires : Paidós, 2001 . - 176 Pág.. - (Paidós Educador) . ISBN : 978-950-12-2129-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Criterios de evaluación, Métodos de evaluación, Evaluación educativa Clasificación: 371.27 Evaluacion Nota de contenido: La evaluación: campo de controversias y paradojas o un nuevo lugar para la buena enseñanza, Edith Litwin. ¿Es posible mejorar la evaluación y transformarla en herramienta de conocimiento? Susana Celman. La calidad de los programas de evaluación y de los instrumentos que los integran, Alicia R.W. de Camilloni. La evaluación de las prácticas docentes y la autoevaluación, Maria del Carmen Palou de Maté. Sistemas de calificación y regímenes de promoción, Alicia R.W. de Camilloni.

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37433	371.27 CAM	Monografía	Biblioteca principal	Educación	Disponible
46020	371.27 CAM Ej.2	Monografía	Biblioteca principal	Educación	Disponible

La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo / Edith Litwin en Novedades Educativas, Nº 176 Año 17 (Agosto 2005)

Público ISBD [artículo]  in Novedades Educativas > Nº 176 Año 17 (Agosto 2005) Título : La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith Litwin, Autor Fecha de publicación: 2005 Idioma : Español (spa) [artículo] La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo [texto impreso] / Edith Litwin, Autor . - 2005. Idioma : Español (spa) in Novedades Educativas > Nº 176 Año 17 (Agosto 2005)

Las configuraciones didáctica / Edith Litwin

Público ISBD Título : Las configuraciones didáctica : Una nueva agenda para la enseñanza superior. Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith Litwin, Autor Editorial: Buenos Aires. : Paidós Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 160 Pág ISBN/ISSN/DL: 9309 Nota general: MFN Nº 9309 Clasificación: Didáctica General Clasificación: 37.02:378 Didáctica General. Educación Superior Las configuraciones didáctica : Una nueva agenda para la enseñanza superior. [texto impreso] / Edith Litwin, Autor . - Buenos Aires. : Paidós, 1997 . - 160 Pág. ISSN : 9309 MFN Nº 9309 Clasificación: Didáctica General Clasificación: 37.02:378 Didáctica General. Educación Superior

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31527	37.02:378 LIT	Monografía	Biblioteca principal	Educación	Disponible

Tecnología Educativa / Edith Litwin

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