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Autor Edith Litwin
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Refinar búsquedaCorrientes Didácticas Contemporáneas / Alicia Camilloni
Título : Corrientes Didácticas Contemporáneas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Camilloni, Autor ; María Cristina Davini, Autor ; Gloria Edelstein, Autor ; Edith Litwin, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1997 Colección: Cuestiones de Educación. 13 Número de páginas: 167 Pág ISBN/ISSN/DL: 477 Nota general: MFN Nº 477 Clasificación: Didáctica General Palabras clave: Didáctica General, Clasificación: 37.02 Didáctica General Corrientes Didácticas Contemporáneas [texto impreso] / Alicia Camilloni, Autor ; María Cristina Davini, Autor ; Gloria Edelstein, Autor ; Edith Litwin, Autor . - Buenos Aires : Paidós, 1997 . - 167 Pág. - (Cuestiones de Educación. 13) .
ISSN : 477
MFN Nº 477
Clasificación: Didáctica General Palabras clave: Didáctica General, Clasificación: 37.02 Didáctica General Reserva
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Título : El oficio de enseñar. Condiciones y contextos Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith Litwin, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2008 Colección: Voces de la educación Número de páginas: 226 Pág ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-1513-7 Nota general: MFN Nº 18213 Clasificación: Didáctica General Clasificación: 37.02 Didáctica General El oficio de enseñar. Condiciones y contextos [texto impreso] / Edith Litwin, Autor . - Buenos Aires : Paidós, 2008 . - 226 Pág. - (Voces de la educación) .
ISBN : 978-950-12-1513-7
MFN Nº 18213
Clasificación: Didáctica General Clasificación: 37.02 Didáctica General Reserva
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Título : La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo Tipo de documento: texto impreso Autores: Camilloni, Alicia R.W. de, Autor ; Susana Celman, Autor ; Edith Litwin, Autor ; Palou de Maté, María del Carmen, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2001 Colección: Paidós Educador Número de páginas: 176 Pág. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2129-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Criterios de evaluación, Métodos de evaluación, Evaluación educativa Clasificación: 371.27 Evaluacion Nota de contenido: La evaluación: campo de controversias y paradojas o un nuevo lugar para la buena enseñanza, Edith Litwin.
¿Es posible mejorar la evaluación y transformarla en herramienta de conocimiento? Susana Celman.
La calidad de los programas de evaluación y de los instrumentos que los integran, Alicia R.W. de Camilloni.
La evaluación de las prácticas docentes y la autoevaluación, Maria del Carmen Palou de Maté.
Sistemas de calificación y regímenes de promoción, Alicia R.W. de Camilloni.
La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo [texto impreso] / Camilloni, Alicia R.W. de, Autor ; Susana Celman, Autor ; Edith Litwin, Autor ; Palou de Maté, María del Carmen, Autor . - Buenos Aires : Paidós, 2001 . - 176 Pág.. - (Paidós Educador) .
ISBN : 978-950-12-2129-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Criterios de evaluación, Métodos de evaluación, Evaluación educativa Clasificación: 371.27 Evaluacion Nota de contenido: La evaluación: campo de controversias y paradojas o un nuevo lugar para la buena enseñanza, Edith Litwin.
¿Es posible mejorar la evaluación y transformarla en herramienta de conocimiento? Susana Celman.
La calidad de los programas de evaluación y de los instrumentos que los integran, Alicia R.W. de Camilloni.
La evaluación de las prácticas docentes y la autoevaluación, Maria del Carmen Palou de Maté.
Sistemas de calificación y regímenes de promoción, Alicia R.W. de Camilloni.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 37433 371.27 CAM Monografía Biblioteca principal Educación Disponible 46020 371.27 CAM Ej.2 Monografía Biblioteca principal Educación Disponible La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo / Edith Litwin en Novedades Educativas, Nº 176 Año 17 (Agosto 2005)
in Novedades Educativas > Nº 176 Año 17 (Agosto 2005)
Título : La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith Litwin, Autor Fecha de publicación: 2005 Idioma : Español (spa) [artículo] La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo [texto impreso] / Edith Litwin, Autor . - 2005.
Idioma : Español (spa)
in Novedades Educativas > Nº 176 Año 17 (Agosto 2005)
Título : Las configuraciones didáctica : Una nueva agenda para la enseñanza superior. Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith Litwin, Autor Editorial: Buenos Aires. : Paidós Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 160 Pág ISBN/ISSN/DL: 9309 Nota general: MFN Nº 9309 Clasificación: Didáctica General. Educación Superior Clasificación: 37.02:378 Didáctica General. Educación Superior Las configuraciones didáctica : Una nueva agenda para la enseñanza superior. [texto impreso] / Edith Litwin, Autor . - Buenos Aires. : Paidós, 1997 . - 160 Pág.
ISSN : 9309
MFN Nº 9309
Clasificación: Didáctica General. Educación Superior Clasificación: 37.02:378 Didáctica General. Educación Superior Reserva
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