Centro de Documentación e Información "Manuel Ugarte"
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Título : Sin datos Tipo de documento: texto impreso ISBN/ISSN/DL: 19240 Nota general: MFN Nº 19240 Clasificación: Psicología Educacional Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Sin datos [texto impreso] . - [s.d.].
ISSN : 19240
MFN Nº 19240
Clasificación: Psicología Educacional Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar 150 maneras de incrementar la motivación en la clase / James P. Raffini
Título : 150 maneras de incrementar la motivación en la clase Tipo de documento: texto impreso Autores: James P. Raffini, Autor Editorial: Buenos Aires : Troquel Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 253 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 1770 Nota general: MFN Nº 1770 Clasificación: Psicología Educacional Clasificación: 37.015 Psicología Educacional 150 maneras de incrementar la motivación en la clase [texto impreso] / James P. Raffini, Autor . - Buenos Aires : Troquel, 1998 . - 253 Pág : il.
ISSN : 1770
MFN Nº 1770
Clasificación: Psicología Educacional Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28776 37.015 RAF Monografía Biblioteca principal Educación Disponible Adultos en crisis / Silvia Di Segni de Obiols
Título : Adultos en crisis : Jovenes a la deriva Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Di Segni de Obiols, Autor Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 191 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 8952 Nota general: MFN Nº 8952 Clasificación: Psicología Educacional Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Adultos en crisis : Jovenes a la deriva [texto impreso] / Silvia Di Segni de Obiols, Autor . - Buenos Aires : Novedades Educativas, 2002 . - 191 Pág : il.
ISSN : 8952
MFN Nº 8952
Clasificación: Psicología Educacional Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 31415 37.015 OBI Monografía Biblioteca principal Educación Disponible Alfabetización de niños:construcción e intercambio / Ana María Kaufman
Título : Alfabetización de niños:construcción e intercambio : Experiencias pedagógicas en Jardín de Infantes y Escuela Primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María Kaufman, Autor ; Mirta Castedo, Autor ; Lilia Teruggi, Autor ; Claudia Molinari, Autor Mención de edición: 7 Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 146 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 1645 Nota general: MFN Nº 1645 Clasificación: Psicología Educacional Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Alfabetización de niños:construcción e intercambio : Experiencias pedagógicas en Jardín de Infantes y Escuela Primaria [texto impreso] / Ana María Kaufman, Autor ; Mirta Castedo, Autor ; Lilia Teruggi, Autor ; Claudia Molinari, Autor . - 7 . - Buenos Aires : Aique, 1994 . - 146 Pág : il.
ISSN : 1645
MFN Nº 1645
Clasificación: Psicología Educacional Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26536 37.015 KAU Monografía Biblioteca principal Educación Disponible Aprendices del pensamiento / Bárbara Rogoff
Título : Aprendices del pensamiento : El desarrollo cognitivo en el contexto social Tipo de documento: texto impreso Autores: Bárbara Rogoff, Autor ; Ministerio de Educación de la Nación (Argentina), Autor Editorial: Barcelona : Paidós Ibérica Fecha de publicación: 1993 Colección: Cognición y desarrollo humano 27 Número de páginas: 301 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 617 Nota general: MFN Nº 617 Clasificación: Psicología Educacional Palabras clave: Psicología Educacional,Desarrollo Humano,Cognición,Psicopedagogía,Enseñanza Primaria,Enseñanza Preescolar, Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Aprendices del pensamiento : El desarrollo cognitivo en el contexto social [texto impreso] / Bárbara Rogoff, Autor ; Ministerio de Educación de la Nación (Argentina), Autor . - Barcelona : Paidós Ibérica, 1993 . - 301 Pág : il. - (Cognición y desarrollo humano 27) .
ISSN : 617
MFN Nº 617
Clasificación: Psicología Educacional Palabras clave: Psicología Educacional,Desarrollo Humano,Cognición,Psicopedagogía,Enseñanza Primaria,Enseñanza Preescolar, Clasificación: 37.015 Psicología Educacional Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 35869 37.015 ROG Monografía Biblioteca principal Educación Disponible 27861 37.015 ROG Monografía Biblioteca principal Educación Disponible Aprendices y maestros. La nueva cultura del aprendizaje / Juan Ignacio Pozo Municio
PermalinkAprendiendo a aprender / Joseph Donald Novak
PermalinkAprendizaje de la ciencia y pensamiento causal / Juan Ignacio Pozo Municio
PermalinkAprendizaje escolar y construcción del conocimiento / César Coll
PermalinkAprendizaje, sujetos y escenarios. Investigaciones y prácticas en psicología educacional / Diana Aisenson
PermalinkAprendizaje y cognición / Thomas Hardy Leahey
PermalinkAprendizaje y cognición / Oscar Gómez Poviña
PermalinkAprendizaje y desarrollo intelectual / Montserrat Moreno
PermalinkBiología, Psicología y Sociología del niño en edad preescolar / Emilia García Manzano
PermalinkClimas educativos y pronosticos de violencia / Fernando Onetto
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