Centro de Documentación e Información "Manuel Ugarte"
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Iguales y diferentes: Convivir con la desigualdad desde la escuela infantil |
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es un número de 0 a 5 / Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico
[número] es un número de 0 a 5 / Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico nº 50 - Marzo 2003 - Iguales y diferentes: Convivir con la desigualdad desde la escuela infantil [texto impreso] . - 112 p. : il. Idioma : Español (spa)
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[artículo]
in 0 a 5 > nº 50 (Marzo 2003) . - 86 - 110 p.
[artículo] En busca de nuestras huellas más antiguas y su testimonio [texto impreso] / Susana Ester Lagonski de Conti, Autor . - 2025 . - 86 - 110 p.
Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº 50 (Marzo 2003) . - 86 - 110 p. |

[artículo]
in 0 a 5 > nº 50 (Marzo 2003) . - 74 - 86 p.
[artículo] La multiculturalidad y niños y niñas inmigrantes en la primera infancia [texto impreso] / Fernanda Ramirez, Autor ; Cecilia Román, Autor . - 2025 . - 74 - 86 p.
Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº 50 (Marzo 2003) . - 74 - 86 p. |

[artículo]
in 0 a 5 > nº 50 (Marzo 2003) . - 62 - 74 p.
[artículo] La corte de los milagros [texto impreso] / Sandra Cedrón, Autor . - 2025 . - 62 - 74 p.
Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº 50 (Marzo 2003) . - 62 - 74 p. |

[artículo]
in 0 a 5 > nº 50 (Marzo 2003) . - 46-62 p.
[artículo] Diversidad, identidad y diferencia. Sus vicisitudes en contextos de pobreza humana [texto impreso] / Dalmar Fay, Autor ; Susana Mazzaglia, Autor . - 2025 . - 46-62 p.
Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº 50 (Marzo 2003) . - 46-62 p. |

[artículo]
in 0 a 5 > nº 50 (Marzo 2003) . - 24-46 p.
[artículo] Frente a la diversidad que nos hace humanos, hablemos de integración [texto impreso] / María Teresa González Cúberes, Autor . - 2025 . - 24-46 p.
Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº 50 (Marzo 2003) . - 24-46 p. |

[artículo]
in 0 a 5 > nº 50 (Marzo 2003) . - 6-24 p.
[artículo] Adecuaciones curriculares en la educación infantil [texto impreso] / María José Borsani, Autor . - 2025 . - 6-24 p.
Idioma : Español (spa) in 0 a 5 > nº 50 (Marzo 2003) . - 6-24 p. |
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