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Refinar búsquedaEn la sala de 1 : planes didácticos y juegos / Sofía Compaired
Título : En la sala de 1 : planes didácticos y juegos : 12 meses a 24 meses Tipo de documento: texto impreso Autores: Sofía Compaired, Autor ; Mariana Gunn, Autor Editorial: Buenos Aires : Hola Chicos Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 55 Pág. ISBN/ISSN/DL: 978-987-1061-49-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: D.I. Dirección inicial En la sala de 1 : planes didácticos y juegos : 12 meses a 24 meses [texto impreso] / Sofía Compaired, Autor ; Mariana Gunn, Autor . - Buenos Aires : Hola Chicos, 2012 . - 55 Pág.
ISSN : 978-987-1061-49-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: D.I. Dirección inicial Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar En la sala de 2 : planes didácticos y juegos / Sofía Compaired
Título : En la sala de 2 : planes didácticos y juegos : 24 meses a 36 meses Tipo de documento: texto impreso Autores: Sofía Compaired, Autor ; Mariana Gunn, Autor Editorial: Buenos Aires : Hola Chicos Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 56 Pág. ISBN/ISSN/DL: 978-987-1060-51-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: D.I. Dirección inicial En la sala de 2 : planes didácticos y juegos : 24 meses a 36 meses [texto impreso] / Sofía Compaired, Autor ; Mariana Gunn, Autor . - Buenos Aires : Hola Chicos, 2011 . - 56 Pág.
ISSN : 978-987-1060-51-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: D.I. Dirección inicial Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar En la sala de bebés : planes didácticos y juegos / Fabrizio Origlio
Título : En la sala de bebés : planes didácticos y juegos : 45 días a 12 meses Tipo de documento: texto impreso Autores: Fabrizio Origlio, Autor Editorial: Buenos Aires : Hola Chicos Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 55 Pág. ISBN/ISSN/DL: 978-987-10-6150-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: D.I. Dirección inicial En la sala de bebés : planes didácticos y juegos : 45 días a 12 meses [texto impreso] / Fabrizio Origlio, Autor . - Buenos Aires : Hola Chicos, 2006 . - 55 Pág.
ISBN : 978-987-10-6150-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: D.I. Dirección inicial Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Planificaciones de maestros para maestros / Perla Calvet
Título : Planificaciones de maestros para maestros Tipo de documento: texto impreso Autores: Perla Calvet, ; Miriam Arrigoni, Autor ; Carla Barbagallo, Autor ; Andrea Colombo, Autor ; Y OTROS, Autor Editorial: Buenos Aires : Hola Chicos Fecha de publicación: 2012 Colección: Tercer tramo 5 años Número de páginas: 95 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 19489 Nota general: MFN Nº 19489 Clasificación: Dirección inicial Clasificación: D.I. Dirección inicial Planificaciones de maestros para maestros [texto impreso] / Perla Calvet, ; Miriam Arrigoni, Autor ; Carla Barbagallo, Autor ; Andrea Colombo, Autor ; Y OTROS, Autor . - Buenos Aires : Hola Chicos, 2012 . - 95 Pág : il. - (Tercer tramo 5 años) .
ISSN : 19489
MFN Nº 19489
Clasificación: Dirección inicial Clasificación: D.I. Dirección inicial Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Prácticas del lenguaje. Crecer con palabras / Alicia Etchepare
Título : Prácticas del lenguaje. Crecer con palabras Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Etchepare, Autor ; Helena Vázquez, Autor ; Matías Ronco, Autor Editorial: Buenos Aires : Hola Chicos Fecha de publicación: 2011 Colección: Secuencias didácticas Número de páginas: 104 Pág Il.: il ISBN/ISSN/DL: 19488 Nota general: MFN Nº 19488 Clasificación: Dirección inicial Clasificación: D.I. Dirección inicial Prácticas del lenguaje. Crecer con palabras [texto impreso] / Alicia Etchepare, Autor ; Helena Vázquez, Autor ; Matías Ronco, Autor . - Buenos Aires : Hola Chicos, 2011 . - 104 Pág : il. - (Secuencias didácticas) .
ISSN : 19488
MFN Nº 19488
Clasificación: Dirección inicial Clasificación: D.I. Dirección inicial Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar ¿Qué pasa con los límites en la educación inicial' / Ruth Harf
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